思變，進取，是社會進步所不可或缺的兩大因素，縱觀人類的歷史長河，每一次歷史性的革新都是在新技術、新知識的推動下發生的。而隨著人工智能時代的不斷深入，一場革新正悄悄的發生。

在國外，許多歐美都逐步意識到少兒編程的重要性，英國的教育大綱更是規定5～16歲兒童將開始學習少兒編程。為了緊跟世界潮流，少兒編程也在全國各地開花結果。機器人教育聯盟2017年公布的數據顯示，全國共有約7600家機器人教育機構，近五年增長近15倍，預計到2018年年底，機構總數將突破1萬。

面對數量如此龐大的機器人教育機構，許多家長都看花了眼，不知道哪一個才是真正適合孩子學習的。而在野蠻生長的過程中，機器人教育也的確出現了一些“問題”。雖然許多機構都號稱自己與國外先進教育理念接軌，但實際情況卻是只學到了“皮”而未學到“質”。在一些家長群體中，有這樣的一種聲音，“我們的孩子在XX機構學了機器人編程之后，學了一段時間孩子就沒興趣了，回來問他學到了什么，也只說是在拼裝零件，孩子的思維和思考能力基本沒有得到什么提升”。的確，這也是國內的機器人教育所正面臨的問題。想要讓家長認可，讓孩子喜歡，機器人編程必須更加深入。

而這也正是艾比島正在做的事情，艾比思維編程更注重孩子思維以及動腦能力的鍛煉，以主題教學以及動畫教學的方式，讓孩子參與到整個編程過程中去。經過思維游戲、scratch制作、機器人設計、成果展示等步驟，不僅讓孩子的動手動腦能力得到極大的鍛煉，更能做到讓孩子完成一個作品對其中的編程原理了如指掌的地步，讓孩子不再停留在機械的組裝活動中，而是充分開發孩子的大腦，充分激發孩子的創造能力。

經過實踐，艾比島的艾比思維編程得到了市場的極度認可。在走訪的一些家長中，許多家長表示，孩子在上了艾比思維編程課之后，思維比以前更加活躍了，做事情變得很有條理，在學校的學習成績也比以前好的多，艾比思維編程的確是一門非常值得孩子學習的課程。

市場反饋是檢驗產品非常的方法，艾比思維編程能夠得到廣大家長的認可，是艾比島實力的體現，相信在未來，將會有越來越多的家庭選擇艾比思維編程，越來越多的孩子也將艾比思維編程得到提升。那么現在，就和艾比島一起，開始改變世界吧！