你聽說過“雙核動力”學英語嗎？市面上我們經常聽到速記單詞，拼讀單詞，右腦記憶單詞學英語，但是你一定想不到，融合了兩種經典學習法的“雙核動力”怎么樣來輔助孩子5分鐘提升英語學習興趣，愛上學英語，提升英語綜合能力的。雙師課堂，雙核動力，北京記憶王智能英語AI學習系統，專業專注更懂英語，以下為大家詳細說明：

記憶王智能英語AI學習系統，將兩種模式智能糅合在一個學習系統平臺當中，學生可以自行按照自己的學習和掌握程度來選擇對應的單詞速記模式，如果底子差，開啟“大師速記模式”右腦動畫故事，荒誕搞笑的小動畫故事拆分，可以快速激發學習興趣，記住單詞的釋義，而且可以練習口語拼讀；底子好的學生也可以直接選擇“拼讀模式”學習，大數據引擎，智能推送，復習。

大師模式適合人群：

·記單詞沒方法，學得快，忘得快

·音標學單詞背不會，記不住

·默寫單詞亂（瞎）拼湊

·需要大量快速擴充單詞量的學生

·學英語沒興趣，沒信心的學生

·沒有拼讀基礎，依然需要記憶擴充詞匯的學生

以單詞“medicine”為例

第1步：將記憶的單詞“形象化”。什么意思呢？亦即以詞綴、詞根或其他較簡單單詞和字母編碼等有記憶概念的漢語含義，來代替英語單詞中的全部字母。（我們稱之為“拆分”單詞）

單詞medicine[?medsn]n.藥

1.拆分：

me（英文）我

di（拼音）第

ci（拼音）次

ne（拼音）哪

第2步：將記憶概念進行“聯想”。亦即把由英語字母轉換而成的這些孤立而無規則的漢語含義，“語文造句”把它們轉化成完整的、可理解的邏輯思維。（我們稱之為“臺詞”）

2.臺詞：我初次給買藥。這樣，簡單的兩步，咱們就把單詞“medicine”及釋義都記住了。咱們再一起來復習一遍啊！第1步：將單詞“medicine”“形象化”，也就是把單詞“medicine”分別拆分為me（英文）我、di（拼音）第、ci（拼音）次、ne（拼音）哪；第2步：將記憶概念進行“聯想”，也就是將“我”、“第”、“次”、“哪”造句，連成完整的一句話，所以就有了“我初次給買藥”這句話。“我初次給買藥”這句話，不僅能快速地記憶單詞，同時也涵蓋了單詞的釋義，使以前相對孤立的單詞、釋義的關聯在一起，可謂是事半功倍與一舉兩得。

傳統記單詞的過程是不停地記這些沒有規律的字母m-e-d-i-c-i-n-e…然后再反反復復的記它的釋義是“藥”…記憶不僅耗時、費力、復雜，而且過程單調、乏味、痛苦，記憶結果更是記不清！記不全！記不久！要么看見單詞，不知道什么意思；要么看見釋義，不知道單詞怎么寫；抑或是單詞與釋義常常張冠李戴……

大師速記模式，不僅激發孩子學英語的興趣，發揮其主觀能動性，而且記單詞簡單、并能達到長時間更久記憶甚至過目不忘的水平。

·拼讀模式

I.內容:由北外老師將K12考綱單詞，以真人一對一音節拼讀模式，將6000詞全部拆解教學，讓單詞背誦更簡單更快速。

II.用處:學生只要能讀準單詞，就能準確拼寫單詞；單詞背誦積累越多，背誦單詞會越快越；再結合動畫大師模式，輕松實現30天快速背誦6000單詞能力。

III.理論:記憶王研究院充分研發英美文字文化來源，并結合國際認知心理學速記原理，讓老師全程浸泡式一對一真人針對性交互教學，10倍快速提高學生單詞背誦速度和能力。

拼讀模式適合人群：

·已熟練掌握國際音標拼讀的學生

·想用音標背誦單詞的學生

·對英語充滿濃厚興趣的學生

·已掌握中小學800詞匯以上的學生

·需要記憶大量擴充詞匯量的學生

記憶王智能英語AI系統，不僅僅有單詞速記，還包括系統的、多方面的小學，初中，高中同步，新理念、劍橋少兒英語，關于聽、說、讀、寫、譯智能化訓練模塊！同時，記憶王囊括全國各版本教材，少兒、小、初、高范圍全覆蓋，真正做到不論學生何時、何地均能享受到記憶王智能英語先進的教學理念，獨特的記憶方法以及前沿的AI交互系統，激發興趣并從根源上補起，實現千人千面的個性定制。