適合中小學生的記憶力訓練方法
①重復記憶。重復是學習之母,尤其像字詞、術(shù)語、外語單詞、歷史年代、事件等枯燥乏味的東西,更需要循環(huán)往復地記憶。
②早晚記憶。根據(jù)心理學原理,早晚記憶分別只受“倒攝抑制”和“前攝抑制”的單項干擾,因而記憶作用較好。
③讀寫記憶法。邊說邊記,多種分析器的協(xié)同合作也是提高記憶成效的重要方法。這種方法特別適合于記字詞、詩詞、外文單詞等。
④間隔記憶方法。讀一本書,學一篇文章,很好分段交替進行記憶,記憶時間不宜過分集中。
⑤概要記憶法,在一般不可能把所有的內(nèi)容和細節(jié)都記下來的場合,如聽報告、故事,看電影、小說,可把其中心、梗概、主題記住;或先記一個初略的框架,然后再設法回憶補充。
⑥選擇記憶方法。古人云:“少則得,多則惑。”讀書學習都要抓住其中的重點、難點和關(guān)鍵。記憶的內(nèi)容有所選擇,不要“眉毛胡子一把抓”,更不要“揀了芝麻,丟了西瓜”。
⑦趣味記憶方法。“熱愛是很好的老師。”一個學生倘若對某一門學科特別感興趣,其學習成績也往往較好。
⑧運用記憶法。記憶是建立聯(lián)系,運用則是鞏固聯(lián)系的手段。我們一定要把所學到的東西運用到實踐中去。在運用中加深理解,鞏固記憶。
當然,記憶力的培養(yǎng),根本的方法就是勤奮學習。學習的知識越多,人的記憶力也就越強。孔子早就說過:“多見而多識之”,“多學而多識之”,識就是記憶。
記憶力訓練的新方法:吸引力法則
吸引力法則又稱吸引定律,由勵志書籍《the secret秘密》普及開來; 什么是吸引力?有一種我們看不見的能量,一直引導著整個宇宙規(guī)律性的運轉(zhuǎn),正是因為它的作用,地球才能夠在46億年的時間里保持著運轉(zhuǎn)的狀態(tài);也正是因為它的作用,太陽系乃至整個宇宙中,數(shù)以億計的星球,都能相安無事的停留在各自的軌道上安分地運行,這樣一種能量引導著宇宙中的每一樣事物,也引導著我們的生活,這種能量就是——吸引力。
運用吸引力法則也可以嗎?兩者看似有點風牛馬不相及,實則內(nèi)在關(guān)系非常密切,運用吸引力法則的觀想法和感恩法,想象并相信一個擁有超級記憶力的自己并保持感恩的喜悅心情,可以比較充分地開發(fā)我們的潛能,提高我們的記憶力。
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