在信息炸裂的大時代，我們的閱讀水平遠遠達不到信息傳播的速度，很多人都會發出有“看不完的書，讀不完的材料”的感嘆。每天，孩子都會有做不完的作業，根本沒有太多時間看書，每天都埋頭在作業本上和題海里。

老師把我們帶到了知識的海洋里，卻沒有給我們一艘可以渡過海洋的船。所以，“死記硬背”——是大多數人記憶的方式，造成了孩子們在學習的時候感到枯燥乏味、容易走神。

雷澤教育速度速記通過高度集中注意力訓練運動大腦處于閑置狀態的深層次肌肉，從而提高大腦原有的信息傳播和感知速度以及質量，即讓大腦變得更靈敏，左右腦的配合更協調，讓孩子養成愛用腦的習慣，促成左右腦、間腦的共同平衡發展，幫助孩子贏在未來，解決長遠性的長期發展的問題，也讓孩子們能夠得到長期的受益。

雷澤教育速讀速記思維導圖適合三年級以上的人群學習。

首先速讀速記訓練是一種以“閱讀速度為基礎，以閱讀效率為標準，一閱讀理解記憶為目的”的科學高效閱讀法。這種閱讀方法實質上是一種學習技能，它需要經過系統的訓練才能夠掌握并運用于學習實踐中。

第二在進行高效閱讀或快速閱讀一般是閱讀者必須具備一定得識字識詞基礎才行。而三年級的學生基本已具備初步閱讀識字量的基礎，因此在這個階段開始學習速讀速記對學生來說是適當的。

第三訓練速讀速記需要具備自身內在動力的制約，三年級的學生在注意力控制方面已經能夠具備自我管理的能力。

經過雷澤速讀速記思維導圖的訓練后無論在學習成績方面會得到大幅度提升，在工作中也會得到事半功倍的幫助。